Pracenje razvoja deteta starosti 0 - 12 meseci

da ne DA LI VAŠA BEBA SA MESEC DANA radi sledeće:

B

£ £ 1. Gleda u vas?

£ £ 2. Reaguje na jake ili iznenadne zvuke?

£ £ 3. Smiruje se kada je udobno smeštena?

£ £ 4. Dobro sisa – čvrsto drži bradavicu?





DA LI VAŠA BEBA SA DVA MESECA

radi sledeće:



£ £ 1. Prati pokrete očima?

£ £ 2. Istražuje vaše lice?

£ £ 3. Reaguje, ili se budi, na jake zvuke?

£ £ 4. Prestaje da plače kada je udobno smeštena uz vas?

£ £ 5. Uživa u tome da je dodirujete ili grlite?

£ £ 6. Prepoznaje i smiruje se na poznat, nežan glas?

£ £ 7. Plače na različite načine (drukčije kada je umorna od onoga kada je gladna)?

£ £ 8. Pušta različite zvuke (npr. guče, cokće, grgolji…)?

£ £ 9. Dobro sisa – čvrsto drži bradavicu?

£ £ 10. Hrani se svaka 2 – 4 sata u toku dana?

£ £ 11. Podiže glavu kada leži na stomaku (slika A)?

£ £ 12. Drži uspravno glavu kada je

držite na svome ramenu (slika B)?

£ £ 13. Pokreće ruke i noge?





AKO JE 1 ILI VIŠE ODGOVORA "NE"

A

POZOVITE:

- patronažnu sestru svog deteta

- pedijatra svog deteta

OD ROĐENJA DO 2 MESECA



Vaše dete očekuje da sprovodite sledeće aktivnosti, jer je to Vaša uloga u

njegovom razvoju



Upoznaj me. Dodiruj me dok me hraniš, oblačiš i kupaš. Pokušaj da naučiš kako

volim da me drže i ljuljaju: čvrsto ili lagano, brzo ili polako. Masiraj mi lagano ruke,

noge, leđa, stomak i lice. Ovo je pravo vreme da upoznamo jedno drugo.

Ti si moj prvi prijatelj i moj odnos sa tobom će mi pomoći da izgradim sve ostale

buduće veze.

Približi mi se kroz priču, pevanje, ili gukanje dok mi menjaš pelene, kupaš me,

hraniš ili oblačiš. Želim da se baviš mnome.

Najviše me interesuje tvoj glas i lice. Želim da me držiš dovoljno blizu da mogu

da ih upoznam.



Pričaj, pevaj uspavanke, recituj i govori da bih mogao da slušam zvuk tvog glasa.

Menjaj glas, ja volim i visoke i niske tonove.

Odgovori na moj plač. Naučiću da ćeš ti doći kada plačem. To je moj način

komunikacije kada sam gladan, umoran, kada mi je toplo ili mi treba promena

pelena, kada mi je neudobno. Drži me često u naručju; nećeš me razmaziti.

Dok me hraniš, drži me blizu i gledaj me. Smej se, dozvoli mi da se ogledam u

tvojim očima, misli i govori mi da sam divan.

Da bi mi pomogla da se odmorim, drži me blizu sebe i ljuljaj, kao da smo u

stolici za ljuljanje. Pričaj mi ili pevaj, dodiruj me, glas neka ti je nežan ili tih glasom, ili igraj uz yvuke uspavanke. Zapamti, glasni zvuci me plaše.

Želim da mi pridržavaš glavu dok me držiš preko ramena i pričaš mi. Možda ću

pokušati da podignem glavu na par sekundi, da bih video svoj novi svet. Ima tako mnogo toga da se vidi!

Moji omiljeni predmeti su ogledala, mobilni telefoni i stvari koje zveckaju.

Ako mnogo plačem, trebalo bi da posetim doktora.

Molim te, nemoj nikome da dozvoliš da puši u mojoj blizini.

Suviše sam mali da dugo izdržim bez obroka. Ponekad mi je potrebno da jedem

i tokom noći.

Dobro je da spavam na leđima, na prijatnoj i ravnoj podlozi.

Kada sam budan i kada na mene neko budno pazi, stavi me na stomak.





Volim pokrete, ali molim te da me ne treseš: to za mene nije dobro. Moja glava je suviše teška za moj vrat. Pošto sam još uvek mali, uvek pridržavaj moju glavu

Starost bebe do 4 mes.



da ne DA LI VAŠA BEBA sa četiri meseca radi sledeće:



£ £ 1. Okreće glavu s jedne na drugu stranu da bi pratila igračku?

£ £ 2. Letimično prelazi pogledom s jednog predmeta na drugi?

£ £ 3. Okreće glavu prema izvoru zvuka?

£ £ 4. Oglašava se - guče dok gleda u ljude ili igračke?

£ £ 5. Razveseli se na zvuke, naročito na ljudske glasove?

£ £ 6. Reaguje na vas proizvodeći zvuke i pomerajući ruke i noge?

£ £ 7. Smeška se?

£ £ 8. Završava svaki obrok u roku od 45 minita?

£ £ 9. Podiže glavu, oslanjajući se na ruke ispred sebe? (slika A)

£ £ 10. Dok leži na leđima, drži ruke na grudima i glavu u sredini? (slika B)

£ £ 11. Drži glavu mirno i uspravno dok je pridržavate u sedećem položaju?

£ £ 12. Pokušava da dohvati neki predmet dok je pridržavate u sedećem položaju?

(npr.: dok sedi u stolici za bebe ili vašem krilu)

£ £ 13. Na kratko pridrži predmet koji joj stavite u ruku?































AKO JE 1 ILI VIŠE ODGOVORA "NE"

POZOVITE:

- patronažnu sestru svog deteta

- pedijatra svog deteta

4 MESECA



Vaše dete očekuje da sprovodite sledeće aktivnosti, jer je to Vaša uloga u njegovom razvoju



Razgovaraj sa mnom gledajući me u lice. Često me oslovljavaj po imenu dok se

igramo, dok me oblačiš ili hraniš. S vremena na vreme povisi glas, šapući, pevuši ili

se mazi sa mnom.

Dok se igramo, imitiraj izgovorene zvuke (uzdahe, gugutanje, brbljanje) i moje

reakcije (grimase, pokrete). Sačekaj da reagujem i odgovori mi osmehom, pohvali

me i znaću da me slušaš.

Najviše volim tvoj glas, priču, pevanje dečije pesmice, uspavanke ili pesme koje

smišljaš. Pokušaj da mi se obraćaš iz različitih delova sobe, da vidiš da li ću se

okrenuti da te nađem pogledom. Zapamti da svaki dan moram da provedem neko vreme u tišini.

Volim raznovrsnost i brzo se zamaram, zato mi u toku dana često menjaj položaj.

Stavi me na stomak, pažljivo me stavljaj u sedeći položaj, spusti me na leđa ili me drži na ramenu.

Kad ležim na stomaku, pomeraj šarene igračke ispred mene. To će me podstaći da

podignem glavu, da se uzdignem na ruke i odvojim grudi od poda. Hoću da vidim

šta sve mogu da uradim. Najviše volim tvoje lice.Zato, molim te, lezi i ti na pod pored mene.

Volim kada pomeraš moje ruke, tako da mogu da ih vidim. Tapši mojim rukama i

igrajmo se "taši - taši tanana".

Treba mi vremena da uvežbam da gledam, da krenem ka nečemu i da nešto dodirujem. Daj mi u ruke gomilu igračaka od različitih materijala. Cupkanje u krevecu ili hvatanje drugih predmeta će mi pomoći da naučim ove veštine.

Moram da se osećam sigurno i bezbedno, tako da bih svoju pažnju mogu da

usredsredim na istraživanje okoline. Nećeš me razmaziti ako me u tom mom "pohodu" nosiš u svom naručju.

Potrebno mi je da provedemo neko vreme u tišini da bismo se bolje upoznali.

Ljuljaj me u naručju, drži me blizu sebe. Neka nam se pogledi sretnu, pričaj mi i

pevaj. Naučiću da ti verujem.

Hajde da se igramo. Prijaće mi nežna masaža ili golicanje.

Sačekaj moju reakciju. Ako mi se to sviđa, možemo da

ga ponovimo.



Mogu da se ugušim svim predmetima

koji su toliko veliki da mogu da stanu u ovaj krug PREČNIK

3,7 cm

Beba starosti do 6 meseca


da ne DA LI VAŠA BEBA sa šest meseci radi sledeće:



£ £ 1. Gleda u pravcu novog zvuka?

£ £ 2. Reaguje na svoje ime?

£ £ 3. Smeje se, brblja, kada joj odrasli poklanjaju pažnju?

£ £ 4. Vokalizuje zadovoljstva i nezadovoljstva? (npr:uzbuđeno ciči ili ljutito »grokće«)

£ £ 5. Izgleda da razume neke reči? (npr: »tata«, »pa pa«)

£ £ 6. Razgovara« sa vama brbljajući?

£ £ 7. Jede meku hranu držeći kašiku prstima?

£ £ 8. Okreće se s leđa na stomak i sa stomaka na leđa?

£ £ 9. Diže se na ruke kada leži na stomaku? (slika A)?

£ £ 10.Sedi uz pridržavanje?

£ £ 11.Koristi ruke kada dohvata, čvrsto hvata, lupa i pljeska?

£ £ 12.Prinosi ruke ili igračke ustima?

£ £ 13.Pljeska vas po licu, vuče za kosu, dira naočare?

£ £ 14.Spava i jede u određeno vreme?


AKO JE 1 ILI VIŠE ODGOVORA "NE"

POZOVITE:

- patronažnu sestru svog deteta

- pedijatra svog deteta

6 MESECI



Vaše dete očekuje da sprovodite sledeće aktivnosti, jer je to Vaša uloga u njegovom razvoju



Imitiraj zvuke koje pravim. Oni se menjaju, sve je više brbljanja. Pokušaj da me

podstakneš da ti ih upućujem, kao da vodimo razgovor. Ja volim kada mi se obraćaš i

pevaš pesmice.



Kada ne gledam u tebe, protresi zvečku, stisni igračku koja »svira« ili me pozovi imenom iz

različitih delova sobe. To će mi pomoći da gledam u pravcu tog zvuka.



Uživam kad mi pevaš neke pesme ponovo, od početka: »taši taši tanana«, »ringe ringe,

raja«.......to su samo neke od mojih omiljenih.



Pokaži mi kako se nešto radi: »kaži pa pa«, »daj poljubac«...... i ja ću naučiti da to

uradim sam.



Kada pokušavam da ti kažem nešto pogledom, hvatanjem, brbljanjem, smejanjem ili

plakanjem pokušaj da razumeš na šta se to odnosi, pa mi to i reci- »pravim« rečima.



Stavi me na stomak i koristi igračku da me podstakneš da se podižem na ruke i pokušam da je

dohvatim.





Pomozi mi da se okrenem sa stomaka na leđa. Ja učim kako moje telo radi i želim da

istražujem okolinu.



Pomozi mi da se igram. Podupri me u uglu kreveta ili na podu (ćebetom, jastukom) i stavi mi na na dohvat ruke neke od mojih omiljenih igračaka. Želeću da dohvatim igračke, ali moji pokreti

još uvek nisu sigurni. Zato budi sa mnom, ohrabri me.





Smešne čizmice ili raznobojne čarapice će me podstaći da hvatam svoja stopala. Želeću da

udaram nogama i da se igram svojim stopalima.

Stavi igračke na različita mesta i udaljenost od mene. Ja ću se pružati i grabiti ih, a ti reci:

»uhvatio si (ime igračke)«.





Volim da predmete različitih boja, veličina i tkanja čuvam i stiskam, jer tako jačam.

Podstiči me da koristim obe ruke.





Još uvek volim tišinu. Zato, grli me, čuvaj me – ljuljuškaj me, pričaj mi, pevaj mi i čitaj.



Uteši me kada sam nesrećan i nervozan, ljuljajući me, držeći me čvrsto u zagrljaju, pričajući

mi nežnim glasom. Reaguj, odgovori na moj plač. Zapamti, ti me ne možeš razmaziti.







Moje telo raste – sada je pravo vreme da dobiješ informacije kako da me hraniš

Beba starosti do 9 meseca



da ne DA LI VAŠA BEBA sa devet meseci, radi sledeće:



£ £ 1. Traži sakrivene igračke?

£ £ 2. Imitira izraze lica?

£ £ 3. Skreće pogled ka izvoru zvuka?

£ £ 4. Razume kratke instrukcije (npr: »gde je lopta«, »kaži pa-pa«)?

£ £ 5. Brblja u nizu različite zvuke (npr: »ba-ba«; »da-da«)?

£ £ 6. Pravi zvuke da privuče pažnju?

£ £ 7. Sedi bez pridržavanja nekoliko minuta?

£ £ 8. Pokušava da se pomera puzeći, gega se ili se obrće na stomak? (slika A)

£ £ 9. Stoji uz pridržavanje?

£ £ 10.Prebacuje predmete iz jedne ruke u drugu?

£ £ 11.Podiže male stvari koristeći palac i kažiprst (npr: mrvice, trešnjice, pirinač itd.)?

(slika B)

£ £ 12.Udara predmetom u predmet?

£ £ 13.Osmehuje se na poseban način odrasima koji su joj bliski?

£ £ 14.Uznemiri se ili plače ako je bliska osoba (ili ona koja je čuva) gleda ili se

prema njoj ponaša drugačije?

£ £ 15.Traži da je podignete ili držite?



AKO JE 1 ILI VIŠE ODGOVORA "NE"

POZOVITE:

- patronažnu sestru svog deteta

- pedijatra svog deteta

9 MESECI



Vaše dete očekuje da sprovodite sledeće aktivnosti, jer je to Vaša uloga u njegovom razvoju



Možeš da me naučiš kako da pratim kratke instrukcije, tako što ćeš mi pokazati kako. Pomozi mi mi, »kaži pa pa«, »daj poljubac« i pljeskaj rukama.

Pusti me da oponašam tvoje radnje i mimiku, igraj se sa mnom licem u lice i sačekaj me da se

oglasim. Ponovi to nekoliko puta. Jedanput ću i sam to moći da uradim. Pusti me da uradim

sam i imitiraj me.

Dopadaju mi se knjige sa kratkim rečenicama i jednostavnim slikama. Pusti me da držim knjigu

i okrećem stranice. Pričaj mi šta je na slikama. Ne plaši se da neke knjige čitaš ponovo, od

početka. Volim ponavljanje. Čitaj knjige o životinjama i imitiraj njihove zvuke. Isecaj slike iz

časopisa i koristi ih da napraviš knjigu za mene.

Kada sam na podu mogu da se pomeram na mnogo različitih načina. Stavi igračke van mog

domašaja i podstiči me da se pomeram ka njima.

Dopusti mi da se penjem. Stavi jastuke na pod. Stavi jednu od mojih omiljenih igračaka

na vrh jastuka i ja ću pokušati da je dohvatim. Kada ležiš na podu pusti me da se penjem po

tebi.

Kada sam u krevecu ili blizu kauča želeo bih da probam da stojim. Zapamti, daleko sam od

toga da mogu da stojim sigurno, bez pomoći.
Naslov: Re: PRAĆENJE RAZVOJA DETETA • starosti do 9 meseca Ned 18 Mar 2012 - 23:50
9 MESECI



Vaše dete očekuje da sprovodite sledeće aktivnosti, jer je to Vaša uloga u njegovom razvoju



Možeš da me naučiš kako da pratim kratke instrukcije, tako što ćeš mi pokazati kako. Pomozi mi mi, »kaži pa pa«, »daj poljubac« i pljeskaj rukama.

Pusti me da oponašam tvoje radnje i mimiku, igraj se sa mnom licem u lice i sačekaj me da se

oglasim. Ponovi to nekoliko puta. Jedanput ću i sam to moći da uradim. Pusti me da uradim

sam i imitiraj me.

Dopadaju mi se knjige sa kratkim rečenicama i jednostavnim slikama. Pusti me da držim knjigu

i okrećem stranice. Pričaj mi šta je na slikama. Ne plaši se da neke knjige čitaš ponovo, od

početka. Volim ponavljanje. Čitaj knjige o životinjama i imitiraj njihove zvuke. Isecaj slike iz

časopisa i koristi ih da napraviš knjigu za mene.

Kada sam na podu mogu da se pomeram na mnogo različitih načina. Stavi igračke van mog

domašaja i podstiči me da se pomeram ka njima.

Dopusti mi da se penjem. Stavi jastuke na pod. Stavi jednu od mojih omiljenih igračaka

na vrh jastuka i ja ću pokušati da je dohvatim. Kada ležiš na podu pusti me da se penjem po

tebi.

Kada sam u krevecu ili blizu kauča želeo bih da probam da stojim. Zapamti, daleko sam od

toga da mogu da stojim sigurno, bez pomoći.

Kada sedim sam podstakni me da se podignem i dohvatam igračke. Volim kada se sam po-

dižem i vraćam u sedeći položaj.

Dopada mi se da držim predmete i udaram njima. Volim plastične flašice, posude, tiganje i

kocke. Daj mi kašiku ili plastični čekić i pokaži mi kako da lupkam po poklopcu od šerpe,

plastičnoj kutiji ili podu.

Pomozi mi da vežbam korišćenje svojih prstiju. Daj mi šansu da se hranim sam, da prstima

uzimam hranu sličnu mekinjama ili suvim cerealijama. Stavi ih u male činije i podstakni me

da ih pažljivo vadim iz njih.

Pomozi mi da ubacim igračku u veliku posudu kao što je dubok tiganj, kutija od cipela ili

plastična kofa. Pokaži mi kako da ih izbacim odatle i da ih ponovo vratim.

Zagrli me i mazi često, u svako doba dana. Reci mi koliko sam divan.

Stalno razgovaraj sa mnom o mom svetu. Učini da se osećam siguran i bezbedan, drži me,

pevaj mi i posveti mi svoje slobodno vreme. Često se osećam nesigurno u društvu novih

osoba, pa čak i onih koje već poznajem

.

Voleo bih da ti se pridružim za stolom. Stavi me da sedim sa tobom za porodičnom trpezom.

Beba starosti do 12 meseci


da ne DA LI VAŠA BEBA sa dvanaest meseci radi sledeće:



£ £ 1. Gleda u osobu koja izgovara njeno ime?

£ £ 2. Uglavnom nema problema s ušma (npr: nema ozbiljne infekcije)?

£ £ 3. Razume jednostavne zahteve i pitanja (npr: »ne«, »ne diraj«, »nađi svoje cipele«,

»gde ti je igračka«)?

£ £ 4. »Brblja« sa igračkama ili ljudima koristeći tri različita zvuka?

£ £ 5. Razmenjuje zvuke sa vama?

£ £ 6. Oponaša nerazgovetne zvuke (npr: poljubac, coktanje jezikom)

£ £ 7. Drži keks, grize ga ili gricka?

£ £ 8. Zauzima sedeći položaj bez

pomoći?

£ £ 9. Puzi gegajući se polako?

£ £ 10. Podiže se da stoji pridržavajući

se uz nameštaj?

£ £ 11. Hoda držeći vas za ruku ili

pridržavajući se rukama za

nameštaj?

£ £ 12. Hvata male stvari koristeći

vrhove palca i kažiprsta?

£ £ 13.Vadi stvari iz kutije?

(npr: kocke)

£ £ 14. Pokazuje različite emocije, kao što su afekat, ljutnja, radost ili strah?

£ £ 15. Započinje igre sa vama, kao što su skrivalice »kaži gde sam« ili pljeskanja

»taši taši tanana«

£ £ 16. Traži utehu (pruža ruke da biste je podigli kada je tužna)

£ £ 17. Koristi izraze lica, radnje ili zvuke da uradi ono što želi ili da protestuje





AKO JE 1 ILI VIŠE ODGOVORA "NE"

POZOVITE:

- patronažnu sestru svog deteta

- pedijatra svog deteta

12 MESECI



Vaše dete očekuje da sprovodite sledeće aktivnosti, jer je to Vaša uloga u njegovom razvoju



Dopadaju mi se knjige sa jednostavnim slikama i kratkim rečenicama. Dopusti mi da držim

knjigu i okrećem stranice. Volim da čitam iste knjige više puta. Izgovaram imena slika i

ponavljam zvuke! Iseci slike i koristi fotografije da mi napraviš moju vlastitu knjigu.



Bolje ću razumeti instrukcije i zahteve kada se ti izražavaš pokretima. Koristi jednostavne

pokrete. Kada ti kažeš »ne« zatresi glavom ili kada kažeš »skini cipele« pokaži na

moje stopalo.



Pričaj sa mnom jednostavnim jezikom. Koristi kratke rečenice »veliki kamion« ili »lepa kuca«.

Drži stvari ispred mene i imenuj ih. Sačekaj da reagujem glasom, rečju ili pokretom i možemo

da započnemo razgovor.



Uči me da hodam samostalno, uz mnogo vežbe. Pusti me da gurnem stolicu, veliku kutiju ili

korpu za veš. Mogu to da uradim stojeći ili na kolenima. Obezbedi mi dovoljno mesta za

vežbanje. Dopada mi se da hodam duž kauča i ako me ohrabriš mogu da se oslobodim i čak

napravim nekoliko samostalnih koraka.


Mogu da stojim neko vreme držeći se za tvoje noge ili delove nameštaja. Baci igračku na pod,

pored mene, praveći buku. To će mi pomoći da održim ravnotežu pri pokušaju da je podignem.



Stavi suve cerealije, mali keks ili drugu sitnu hranu u šolju ili malu činiju i podstiči me da ih

izvadim. Najbolje su posude sa uzanim otvorom, dovoljnim samo za moje prste.



Moje ruke jačaju. Stavi mi u kadu igračku koja prska vodu ili igračke koje «sviraju»

kada ih stisnem. To će me uveseljavati.





Daj mi dve, tri različite šolje koje mogu da stanu jedna u drugu. Pomozi mi da ih ređam jedne

na druge, da ih rušim i onda opet slažem.





Šetaj samnom i izvan kuće, pričaj mi o svemu što vidimo i čujemo dok se šetamo.



Uči me pesmicama koje se rimuju, da tapšem rukama ili da se igam skrivanjem. Kada počnem

da se igram, pokaži mi da te to raduje. Želim da se igram sa tobom.

Kada sam tužan uteši me i umiri. Čvrsto me drži, zagrli me i učini da se osećam

zaštićno i sigurno. Uči me osećanjima, imenujući ih.





Zapamti, istražujem svoju okolinu. Molim te spreči da se povredim u kući: zaštiti ivice ormana, stepenice i ulaze.